簡齊儒 Chien Chi-ru
東華大學
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■專長領域■
民間文學、古典小說、民俗文化研究
■個人研究方向自述■
從通俗敘事，到深層文化的追究
末學碩士期間，以調查與研究民間文學為主題（臺灣地區蛇郎君故事研究），而後在博士論文之中，轉向古典小說與俗文學研究（明代公案小說與法律融攝之研究）。俗文學，是通俗文藝，是代代相傳的民間智慧，如何透過通俗小說、口傳文學以致民俗儀式，傳達民族思維與文化機制，係末學近幾年來的研究嘗試與路徑。
通俗敘事是歷史社會的生活印記，文本創造更是虛構與實用交迭的記憶遺跡。人類用文藝作品、民俗祭典、宗教儀式、物質工藝，紀錄表達集體記憶之多元情緒與藝術精華。末學感到興趣的是，這些文化記憶如何被連結到文化生活中，形成不同的文本，牽涉到歷史記憶的變遷，彰顯了文化身份和民俗信仰的流動性。
末學在碩士論文民間文學、及博士階段多元學科的通俗文藝範疇，於學術研究方面逐漸呈現兩大發展走向，一是「通俗敘事與信仰」主題，二為「空間與文化義理」主題，未來仍持續深耕上述兩大研究主題，並開始嘗試將這兩大研究領域彼此結合，做為個人研究發展願景，將就通俗敘事 ( narration ) 、口傳展演 (oral performance ) 、集體記憶 (collective memory )、性別研討（Gender Studies）…等數個關鍵性概念，提出更具體與深入的學術研究成果。
■著作目錄■
- 簡齊儒：〈臺灣虎姑婆故事之深層結構——以自然與文化二元對立觀之〉，《成大中文學報》42期 (2013年9月)。（THCI Core）
- 簡齊儒：〈宗教英雄的解構與重構——以唐代釋儀光聖傳為例〉，《文與哲》22期（2013年6月），頁。（THCI Core）
- 簡齊儒：〈文學地景之閱覽與再現—以「閱讀後山：東臺灣文藝影像」通識課程為例〉，《關渡通識集刊》8期（2012年12月），頁61-100。
- 簡齊儒：〈奇幻的斷頭者——六朝志怪小說的怪異敘事〉，發表於「第五屆中國小說與戲曲國際學術研討會」（嘉義大學中文系主辦）（2013年3月29.30日）。
- 簡齊儒：〈降妖與馴子——《陣頭》之華語教學策略與文化隱喻〉，發表於「2013年華語文教學學術研討會」（銘傳大學華語文教學學系主辦）（2013年3月14.15日）。
- 簡齊儒：〈宗教英雄的解構與重構——以唐代釋儀光聖傳為例〉，發表於「第十四屆社會與文化國際學術研討會」（淡江大學中文系主辦主辦）（2012年5月4.5日）
- 簡齊儒：〈想像的中國，失落的江湖──《臥虎藏龍》小說與電影之敘事隱喻〉，收錄於 許又方主編：《鄭清茂教授八秩華誕祝壽論文集下冊－國際漢學研究新趨勢》（花蓮：東華大學出版，2013年），頁257-283。
- 簡齊儒：〈恐懼的災變與記憶—草屯大道公信仰傳說的地方感〉，收錄於 許通主編：《第四屆海峽論壇•海峽百姓論壇論文集》（福州：福建省姓氏源流研究會出版，2012年），頁360-376。
- 簡齊儒：〈信仰的記憶——草屯保生大帝傳說之空間再現與地方認同〉，《2009南投文學學術研討會論文集》（南投：南投縣政府文化局，2009年12月），頁5-17。
- 簡齊儒：〈財願、除罪：寒單爺傳說與炮炸儀式之象徵結構〉，侯世敏編，《2009民俗藝陣與「炸寒單」學術研討會論文集》（臺東：臺東縣政府文化暨觀光處，2009年7月），頁123-136。
- 簡齊儒：〈後全球故事的組裝與拆卸：民間文學之華語文教學研究——以臺灣虎姑婆之變異為例〉，發表於「後全球化時代的語文教育學術研討會」（臺東大學語文教育研究所主辦）（
- 簡齊儒：〈災變的地景與記憶——大道公信仰傳說的地方感〉，發表於「2009口傳文學研討會」（東華大學民間文學研究所主辦）（
- 簡齊儒：〈專業魔法變奏曲——臺灣行業神的禁忌〉，《傳藝》82期（2009年6月），頁24-29。
- 簡齊儒：〈流動的風景、失序的月色——從鹿港〈西蓮〉到臺東《月光下我記得》之地方感〉，「『中部學』——第四屆臺灣語文暨文化研討會」（中山醫學大學臺灣文學系主辦）（
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簡齊儒：〈再現江湖的深度──《臥虎藏龍》之敘事隱喻〉，發表於「2009文學與電影學術研討會」，（國立屏東教育大學中文系主辦、屏東教育大學通識教育中心協辦）（
- 簡齊儒：〈困惑的身體——李安〈色∣戒〉國族想像與華語敘述〉，發表於「亞洲大學 第二屆『全球化』與華語敘述國際研討會」（亞洲大學人文社會學院主辦）（2008年12月16-17日）。
- 簡齊儒：〈巫術、族群與性別——臺東市瑤池金母信仰釋詮〉，發表於「海峽兩岸東王公西王母信仰學術研討會」（國立臺中技術學院應用中文系、苗栗後龍無極聖宮主辦）（
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簡齊儒：〈操弄城市之惡與法——明代公案小說的書寫〉，發表於「惡之華：明清城市文化學術研討會」（國立暨南國際大學中國語文學系主辦）（
- 簡齊儒：〈新詩的情意寫作——語言的深度表情〉，收錄於周慶華主編：《新詩寫作》（臺北：秀威，2009年8月），頁101-143。
- 簡齊儒：〈行銷完美的自我：履歷表與自傳〉，收錄於許秀霞主編：《實用中文寫作》（臺北：秀威，2011年1月），頁1-73。
■研究教學計畫案■
- 國科會專題研究計畫：〈境界的秩序：臺東神明傳說信仰調查研究〉（NSC 102-2410-H-143-012）（2013.8-2014.7）
- 國科會人文社會科學研究中心青年學者學術輔導計畫（NSC 101-2420-H-002-006-Y10103）（2013.1-2013.6）
- 「古典小說選讀」、「東臺灣文化專題」課程計畫主持人，獲得高高屏區域教學中心、「公民素養陶塑計畫之臺東大學全校性計畫」補助。（2013.2-2013.6）
- 「華文影像敘事」、「文學專題研究」課程計畫主持人，獲得高高屏區域教學中心、「公民素養陶塑計畫之臺東大學全校性計畫」補助。（2012.9-2013.1）
- 「文學專題研究」、「東臺灣文化專題」、「多元文化與服務學習」課程計畫主持人，獲得高高屏區域教學中心、「公民素養陶塑計畫之臺東大學全校性計畫」補助。（2012.2-2012.7）
- 指導大專學生李尚庭（101-1〈臺東寒單爺之變異與改寫研究—以地方傳說、《肉身寒單》、《後山煙塵錄》比較為例〉研究計畫）榮獲國家科學委員會大專學生參與專題研究計畫獎助。（2011.2-迄今）
- 指導大專學生李姿瑩（99-1〈英雄/海盜的族群辯證——從民間文學到作家文學論林道乾傳說之變異〉）榮獲國家科學委員會大專學生參與專題研究計畫獎助（2009.9-2011.7），並獲得99學年度研究創作獎。（2011.9）
- 「民俗遊藝」課程計畫主持人，獲得高高屏區域教學中心、「公民素養陶塑計畫之臺東大學全校性計畫」補助。（2011.9-2012.1）
- 「臺灣民間文學」課程計畫主持人，獲得教育部顧問室中綱計畫【全球化下的臺灣文史藝術】99年度第1學期「單一課程改進計畫」補助，計畫編號：MOE-
- 「閱讀後山——東臺灣文藝影像」通識課程，獲得「教育部中綱計畫獎助」【全球化下的臺灣文史藝術】98年度第1學期「優質通識教育課程計畫 C類：臺灣主題課程發展」計畫編號：MOE-
- 「臺灣民間信仰與傳說」通識課程榮獲「教育部中綱計畫獎助」【全球化下的臺灣文史藝術】98年度第1學期「優質通識教育課程計畫 C類：臺灣主題課程發展」計畫編號：MOE-
- 「賞味山海的文藝俗情—閱讀後山文學影像共和國」研讀會策劃與主持人，榮獲東部區域教學中心「2009東臺灣跨校共讀獎勵計畫」獎助。（2009.10-2009.12）
- 教育部人文藝術學習網「古典文學領域課程單元導讀——山海幻境的遊記：十七世紀臺灣雜記之境域想像」策劃主持人（2009.5）
- 97學年度教育部補助教學卓越計畫：臺東大學【C.1.2提升中文閱讀與寫作能力】子計畫主持人（2008.8-2009.7）：策劃「後山新文藝網站」
- 教育部主辦東華大學承辦，「高中國文科資訊融入教學教材發展計畫‧線上國文科數位教材」「明湖居聽書」、「長干行」數位課程教學計畫導讀人（2009.8）
- 錦書難託•後山白娘子戲劇公演策展人（臺東大學華語文學系、鐵花村音樂市集主辦）（2012.6）影像試播
- 第二屆臺東詩歌節「如果土地不歌唱」策展人（臺東大學、臺灣好文化基金會、臺東美學館主辦）（2011.6.4）
- 第一屆臺東詩歌節「取暖的後山戀歌」策展人（臺東大學、臺東美學館、綠島文化協會主辦）（2009.12.27）
